Sadiel diseña el sistema informático para gestionar el programa DOCENTIA en la Pablo de Olavide
31/03/2011
Con este nuevo aplicativo la UPO podrá evaluar la calidad docente del profesorado, objetivo principal del programa nacional de la ANECA.

 Sevilla, 31de marzo de 2011.Con el objetivo de favorecer la evaluación de la docencia en las universidades, la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) puso en marcha el programa DOCENTIA (Programa de Apoyo a la Evaluación de la Actividad Docente del Profesorado Universitario). Un proyecto en el que se encuentran participando las universidades para adaptarse a las exigencias de calidad que impone el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

 
En el caso de la Universidad Pablo de Olavide (UPO), ha sido Sadiel la firma encargada de desarrollar e implementar un sistema para poder evaluar a los profesores siguiendo los criterios de este programa DOCENTIA, en un proyecto de alcance en el que están implicados dos Vicerrectorados: por un lado, el de Tecnologías de la Información y Comunicación, y por otro, el del Profesorado.
 
Así, la UPO podrá recoger y procesar toda la información y anexos relacionados con la evaluación docente, como puntuaciones globales, expedientes y autoinformes del profesor y los informes de los responsables académicos, y analizarlo a través de las estadísticas e informes que genera el sistema.
 
Sadiel, que en anteriores ocasiones ha desarrollado aplicaciones de gestión para la UPO, como es el caso del Sistema de Guías Docentes, ha realizado este nuevo sistema en un periodo muy reducido (3 meses) y produciendo un aplicativo que busca no sólo el registro del proceso de evaluación sino simplificar el trabajo de evaluadores y gestores a través de una interfaz intuitiva y un sistema que realiza cálculos avanzados de forma automática. Además, el sistema es altamente parametrizable para adaptarse de forma sencilla a posibles cambios del programa DOCENTIA.
Con la puesta en marcha de este sistema, actualmente ya en funcionamiento en fase de pruebas, la Universidad Pablo de Olavide da un paso más dentro de su estrategia de modernización de los procesos internos de gestión, al tiempo que agiliza el proceso de evaluación de calidad de la actividad docente de su profesorado.
 
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