Educación fomenta la utilización de la tecnología en la educación
21/09/2010
DYMO/Mimio consciente de la necesidad de aumentar y fomentar la utilización de la tecnología y concretamente las pizarras digitales en la educación, está trabajando para adecuarse a las políticas educativas para el próximo año 2010-2011 aprobado por el Consejo de Ministros de 25 de junio, en cuyos objetivos se encuentra el aumentar y fomentar la utilización de las TIC como herramientas de enseñanza y aprendizaje en todas las áreas de conocimiento de los distintos niveles educativos.

Fuente:  http://www.cibersur.com  Fecha. 21.09.2010

Dentro del Plan de Acción 2010-2011, el Estado ha decidido otorgar a las escuelas más innovadoras con el sello de “Escuela 2.0″, según se desprende del BOE publicado el 7 de Junio. Una Escuela 2.0 será considerada aquella que implante las TIC como elemento común en la enseñanza, que garantice el acceso a Internet a los alumnos y que posea profesores formados en el ámbito de las tecnologías 2.0.

Por ello, DYMO/Mimio colabora en la implantación del Sello 2.0 a través de una serie de productos de enseñanza interactiva, MimioClassroom¸ que abarca desde pizarras digitales interactivas (MimioTeach™ System), sistema de evaluación de alumnos (MimioVote™), visualizador de documentos (MimioView™), sistema de grabación de tinta (MimioCapture™), tableta sin cables para interactuar entre el profesor y los alumnos (MimioPad™) y software que permite capturar, crear y presentar atractivos contenidos a la clase con imágenes (MimioStudio™ 7 Software)

“Desde DYMO/Mimio ofrecemos las herramientas para facilitar a los colegios el uso de las tecnologías a través de una serie de productos de enseñanza interactiva innovadores y asequibles, diseñados y fabricados con el propósito de facilitar la tarea de enseñar”, declara Katrien Talpe, Directora de Marketing de Europa de DYMO/Mimio, “disponemos de sistemas de enseñanza online para facilitar a los educadores a potenciar las TIC en el desarrollo de las asignaturas para enriquecer la calidad de la enseñanza”.

La creación del Sello 2.0 da continuidad a todas las iniciativas que se han puesto en marcha desde los organismos oficiales para implantar las nuevas tecnologías en las escuelas para contribuir a mejorar la calidad de la docencia. La intención de la Unión Europea de convertirse en una economía competitiva basada en el conocimiento, pasa por garantizar a todos los ciudadanos el acceso a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La integración de las TIC en el aula es el primer paso para educar a una generación 2.0.